Calaméo i publicacions interactives a l'escola

Calaméo és una eina gratuïta que ens permet crear publicacions interactives. Aquestes les podem compartir i queden allotjades a un servidor. Al mateix web hi trobem moltes revistes, contes i continguts ordenats per tema.

Quan creem el document ens ofereix la possibilitat d'incloure una imatge de fons, música o algun so que es sentirà al girar la pàgina del llibre. Podem obtenir grans meravelles i totalment personalitzades.

Aquesta eina ens pot ser útil per als centres educatius per fer difusió de publicacions oficials, editar la revista de l'escola, l'anuari del centre o crear contes o llibres de manualitats o didàctics, amb activitats de tot el que s'explicarà al llarg del curs, etc.

Podeu veure aquest llibre per presentar les estacions. Dirigit a docents d'educació infantil. 

.

Hot Potatos

Hot Potatoes és un conjunt de sis eines d’autor gratuïtes que permeten elaborar activitats interactives que queden allotjades a un servidor web. A més, no és necessari que l’usuari final es descarregui el programa per realitzar l’activitat. Descarrèga'l.

Activitats que podem realitzar:

• Amb JCLOZE creem un text amb buits.
• Per crear mots encreuats usem el JCROSS.
• Amb JQUIZ generem preguntes on l’alumne introdueix la resposta.
• Per crae activitats d'ordenar frases usem JMIX.
• Amb el JMATCH obtenim una activitat d’associació.

Un cop tenim totes les activitats podem agrupar-les amb unitats didàctiques amb The Masher.

Aquesta eina pot resultar molt útil emprar-la al finalitzar una lliçó, per comprovar si s’han assolit els coneixements, per introduir coneixments, etc. Obtindrem activitats molt similars a les del JClic o l’Exelearning.

Jing, els videos tutorials a l'escola

Jing és un software gratuït i fàcil d'emprar que ens permet capturar i gravar tot el editem a l'escriptori del nostre ordenador. 

Un cop el tenim instal·lat apareix un widget a la part superior de la pantalla que ens ofereix 3 opcions: capturar, historial i canviar la configuració.

Sol cal seleccionar l'àrea desitjada i tindrem l'opció de fer una captura o començar a gravar el que fem. A més es pot enregistrar so per tal de guiar el nostre monitoratge.

Les imatges es poden editar amb text i ficar-hi fletxes i marcs. Si emprem "Screentoaster" ens permetrà incloure un subtítol a la gravació. Un cop feta l'acció es pot guardar l'arxiu amb flash o compartir-lo a la xarxa.

Aquesta és una gran eina per emprar a la nostra aula d'infantil per explicar el funcionament, mitjançant petits tutorials, d'algun programa de dibuix o de com utilizar un audiollibre, etc.

Núvols d'idees amb Wordle

Wordle és una eina gratuïta que permet crear núvols d’idees a partir del text que introduïm.

Ofereix la possibilitat de personalitzar-lo. Es pot escollir la forma, la tipografia i els colors per tal que concordi amb el context on la volem introduir.

La podem emprar per incloure conceptes de forma original a una presentació, introduir característiques d’algun animal donant al núvol la forma de l’animal en qüestió, introduir tots els noms dels alumnes de la classe per fer un mural, etc.

El PLE a l’aula

Què és el PLE? (Personal Learning Environment)

L’entorn personal d’aprenentatge es pot definir com un espai on es reflexa com s’organitza el nostre aprenentatge. 

La xarxa obre les portes a l’educació i per tant s’ha d’entendre que el coneixement no tan sols arriba als nostres alumnes amb l’educació formal sinó que també amb els serveis del Web 2.0 amb la recerca, la contrastació, l'edició i la difusió de la informació. Quan l’alumne arriba a obtenir un resultat personal i únic afavoreix l’autoconeixement i la confiança amb un mateix.  

Com heu pogut anar veient al bloc existeixen vàries activitats didàctiques per anar iniciant a l’alumne amb l’exploració a la xarxa per a la recerca d’informació. Aquest fet afavoreix l’enriquiment de coneixements tant en la formació inicial com al llarg del cicle vital.

Per tant a la nostra aula d’infantil en podem fer un dirigit a l’alumnat. Un mapa conceptual on consten les pagines web que habitualment empren per obtenir informació, els programes que empren per fer dibuixos, infografies, diapositives, animacions i els espais on comparteixen la informació com per exemple al bloc de l’aula.

Us presento el meu PLE a model d’exemple.

Codi QR a l'escola

Els codis QR són un tipus de codi de barres, amb la diferència la informació està introduïda a un quadrat. Als quals es pot introduir qualsevol tipus d’informació com targetes de vista, pàgines web, projectes, etc.

Per tant és una nova eina que podem emprar a la nostra aula d’infantil. 

• Audiollibres per guiar als alumnes amb la lectura.  
• Accés a que els pares puguin visualitzar les notes de forma habitual.
• Per accedir al bloc de l’aula. 
• Realitzar activitats didàctiques interactives.  

Crea el teu QR!

• ZXing
• Codigos-qr
• Unitag

Mapes conceptuals a l'aula

Utilitzar mapes conceptuals a la nostra aula d’infantil pot resultar interessant per introduir jerarquies i relacions entre els diferents conceptes de manera molt visual i entenedora. 

Es poden incloure textos i imatges a més d'elements multimèdia  com sons i vídeos, fent-los molt visuals i entenedors. Estan compostos per conceptes, paraules d’enllaç i preposicions, a més d’elements visuals com les línies de connexió i diagrames.

Existeixen diverses eines per poder crear-ne de molt variats, com el CmapTools, SmartDraw, Bubbl, etc. Aquest últim permet crear mapes conceptuals en línia per a ser editats per tota la classe, creant entre tots el s alumnes el seu contingut. Però si el que es busca és un resultat totalment lliure es poden realitzar amb programes d’edició com InDesign o Illustrator.

Per exemple aquest per a que l'infant identifiqui  els membres de la família.

Videoconferències a l'aula

Les videoconferències permeten ampliar l’ensenyança més allà de l’aula. Es poden realitzar trobades per incrementar la retenció de coneixements de manera interactiva i divertida. 

També resulta de gran utilitat per contactar amb algun alumne/a que no pugui assistir a classe durant un temps, facilitar-li la posterior adaptació.

Aquestes videoconferències poden servir també per conèixer diferents escoles i establir vincles amb elles. Els alumnes podran establir converses i intercanviar informació amb alumnes d'altres centres, ciutats, continents, etc.

Existeixen varis programes, entre ells l’Skype i l’Acrobat Connect.

Podeu veure com iniciar un conversa amb Adobe Conect

Doodle a l’aula

Us presento Doodle una eina gratuïta i molt fàcil d'emprar que ens permetrà planificar reunions o fer enquestes, votacions internes o qualsevol cosa que s'hagi de consensuar.

Sol cal seguir 3 passos:

1. Crear l'esdeveniment  o enquesta. Indicant el concepte, el lloc i els dies seguit de les hores possibles.
2. Invitar als participants per correu electrònic o penjar la direcció URL a un lloc obert.
3. Mirar els resultats i conclusió.

• Reunió o tutoria amb els pares?

Aquesta ens permet programar, mitjançant la xarxa, varies dates i hores possibles als assistents. L’objectiu és que els participants indiquen la seva disponibilitat per tal d’aconseguir la major assistència. 
P.ex: Renió 

• Anem d’excursió?

És interessant donar als pares l’opció de poder elegir varis destins per a les excursions dels seus fills. 
P.ex: Excursió

Se li pot treure molt de profit per fer altres consensos. S'hi el proves segur que repeteixes!

Dóna-li una ullada:

El Prezi a l'aula

El Prezi és una eina per fer presentacions dinàmiques i obtenint uns resultats originals i molt atractius. S'hi treballa online i ofereix moltes eines de forma gratuïta. 

Quan s’edita s’ha de tenir em compte de o incloure moltes ampliacions de diapositives donat que poden marejar.

Aquesta eina es pot usar per editar contes, per fer una explicació d'algun tema curricular com pot ser les parts d'una planta, tipus d'animals. Tot es pot representar, qualsevol idea i contigut. Pots incloure música i Flash. 

Us deixo dos idees de com usar Prezi a la nostra aula d'infantil. 

Parts de la planta.

Les estacions de l'any.

Activitats interactives amb JClic

El JClic és una eina que permet als docents crear aplicacions didàctiques multimèdia. Aquestes activitats es poden compartir, a més pots emprar-ne d’altres o inclús editar-les i/o ampliar-les. 

Quines activitats podem elaborar?

• Introduir informació.
• Associacions simple i compostes.
• Jocs de memòria.
• Activitats d’exploració.
• Identificació d’elements.
• Sopa de lletres.
• Trencaclosques dobles, d’intercanvi o de forat.
• Text d’omplir els buits.
• Completar textos.
• Mots encreuats.
• Ordenar els elements d’una frase o text.

Els alumnes realitzen aquestes activitats interactives de forma dinàmica, presentades com un joc treballaran aspectes curriculars de forma divertida.

Us recomano que aneu a la pàgina  zonaClic on es pot descarregar el programa a més, hi trobareu moltes activitats organitzades per àrees, nivells i idiomes.